欢迎访问培黎职业学院官方网站!
当前位置: 首页 > 专题栏目 > “大有可为”在培黎 > 正文
“大有可为”在培黎
大有可为在培黎——培黎之光
发布时间:2024-05-06

诞生于国家和民族危难之际,成长于国家和民族奋进之中,发展于国家和民族振兴之时,与祖国同呼吸、共命运的培黎职业教育,在80余年的办学历程中,始终坚守初心、与时俱进,秉承“手脑并用、创造分析”的教育理念,不断探索创新,承载了以路易·艾黎、乔治·何克为代表的一代代培黎人的教育使命,书写了中国现代红色职业教育的辉煌历史,诠释了新时代职业教育从“大有可为”到“大有作为”的生动实践。

2019年8月20日,习近平总书记视察山丹培黎学校,对广大学生寄予殷切期望:三百六十行,行行出状元,希望你们继承优良传统,与时俱进,认真学习,掌握更多实用技能,努力成为对国家有用、为国家所需的人才。我支持你们!

殷殷嘱托,饱含深情。领袖的关怀,是指引、是方向,更是鼓舞、是动力。2020年8月,新建立的培黎职业学院招生运行,山丹培黎学校迁入学院,实施中高职一体化办学。新征程上,培黎人传承历史荣光,正在开启新时代职业教育高质量发展的恢弘画卷。


高起点——打造现代职业教育新高地

培黎职业学院占地面积1050亩,建筑面积24万平方米,可以容纳1万名师生学习生活,目前教职工304人,在校学生7313人。现已建成电工电子、制冷空调、汽车检测等99个实训室和5个实训基地,数字化教学资源丰富,基础设施完善,办学能力和水平不断提升。2023年8月,首批360名毕业生走向社会,用卓越技能成就出彩人生。

为深入贯彻落实习近平总书记视察山丹培黎学校重要讲话重要指示精神,在教育部协调支持下,学院与顺德职业技术学院、深圳职业技术大学、广东轻工职业技术学院、广州番禺职业技术学院、深圳信息职业技术学院、广东开放大学、南京工业职业技术大学、苏州市职业大学、江苏农林职业技术学院等学校建立协作关系。按照“五个一”协作支持工作机制,协作院校从党的建设、治理体系建设、专业建设、队伍建设、“三教改革”等方面开展全方位支持,形成了两省九校支持学院发展的新局面,谱写了“山海相连、千里携手”共助职业教育发展的新篇章。

近三年,学院先后获得“国家技能人才培育突出贡献单位”“职业教育红色文化研学旅行师范基地”“红色基因传承示范校”等荣誉称号,获批全国路易•艾黎精神教育基地、智能制造领域中外人文交流人才培养基地等多项国家级和省级培训教育基地,教学团队荣获2022年国家级教学成果二等奖,培黎技师学院、工匠学院相继成立,初步构建起了完善的现代职业教育体系。

有特色——走好产教融合发展新路子

学院紧盯国家发展战略和区域发展人才需求,立足张掖、面向西部、服务“一带一路”,坚持产教融合、校企合作、工学结合,重点打造智慧农业、文化旅游、智能制造、信息技术、健康管理5个专业群、22个专业。

学院与甘肃天润薯业合作建成马铃薯脱毒种薯繁育技术创新中心和现代智能种薯繁育温室,与省公航旅等深度合作开发研学旅行课程,与国内外优质院校联合打造老年照护专业,与中国制冷工业协会、海尔等企业成立制冷空调产业学院,与大连东软集团合作建成培黎职业学院东软信息产业学院,与天水华天科技、吉利长兴变速器等重点企业合作开展“订单”培养,教育服务产业能力和学生适应力、竞争力持续增强。


国际化——打造国际合作办学新样板

国际化是“培黎”与生俱来的特质。学校创办初期,来自9个国家29名外籍教师来校支援教学。1987年恢复重建后,新西兰政府设立奖学金资助学校教师赴新西兰学习,援建中新友好厅;新西兰驻华大使馆设立大使基金,支持学校科研项目建设;新中友好协会先后选派25名新籍教师来校支教;新西兰恒天然集团与学校开展深度校企合作;学校与新西兰达菲尔德高中、英国圣乔治学校建立姊妹学校关系,广泛开展师生交流。

培黎职业学院坚持国际化办学,与新西兰惠灵顿理工学院、维特利亚理工学院合作实施“老年照护创新型人才国际合作培养项目”,首批访学教师学成回国,双方签署联合培养协议,开展“专-本-硕”人才联合培养项目。2023年在新西兰建成全球首个“培黎工坊”,先后开展7期国际研学活动;成功举办首届“中新职教论坛”;实施“汉语桥”新西兰校长访华团项目,促成国内6所中小学与新西兰中小学缔结姊妹学校关系;与巴基斯坦费萨拉巴德农业大学开展现代农业技术人才联合培养,首批巴方学生将于今年秋学期来校学习。“培黎”正在发挥国际合作的桥梁和纽带作用,打造中国职教国际合作新样板。

知史鉴今向未来,奋楫扬帆再起航。新时代新征程,培黎人将始终牢记习近平总书记殷殷嘱托,积极顺应时代发展要求,勇担使命、续写华章,努力打造现代职业教育西部样板,为技能甘肃、教育强国建设作出新的更大贡献。


版权所有:培黎职业学院    陇ICP备20002256号

请升级浏览器版本

你正在使用旧版本浏览器。请升级浏览器以获得更好的体验。