案例教学是通过模拟或者重现现实生活中的一些场景，让学生在特定的场景中进行体验、分析、决策，从而培养他们独立思考能力和解决具体问题的能力，其本质是理论与实践相结合的互动式教学手段。

11月24日，文旅学院学前教育专业罗丽娟、姚海燕两位教师对课程《幼儿园教育活动设计与指导》中的数学领域以联合授课的方式，给2020级应用英语2班的同学们开展了一堂生动有趣的案例课。姚海燕老师对幼儿园数学教育活动的概述及设计指导进行了细致严谨的讲述，使同学们对理论知识有了基本的认知；罗丽娟老师组织同学们进行了幼儿园数学教学活动实景模拟，让学生切身体验了幼儿园教学活动从设计准备到组织实施的完整过程。

姚海燕老师《幼儿园教育活动设计与指导》理论授课

罗丽娟老师《幼儿园教育活动设计与指导》案例授课

学前教研室教师针对高职学生文化课基础薄弱、学习能力较弱但可塑性强的特点，注重培养学生的积极性和主动性，开展具有实践性、启发性、研究性的课堂教学，将学生置身于特定的实景中，让学生从案例中搜集多方面信息，对已有知识做多角度的研判，通过具体案例把枯燥的理论形象直观地加以呈现，全面激发学生的学习兴趣，树立学习信心，调动学生参与课堂的积极性，掌握解决实际问题的基本方法。文旅学院教师将持续打磨研究这种教学模式，力争打造精品高效的理实一体化课堂。