五四薪火燃 革命精神永相传
主讲人：张鑫鑫
前言部分：
2021年对于中国来说是现代化建设中关键的一年
关键在哪里——“两个起点”（我们处于两个关键的历史起点中）
第一个起点：是“十四五”规划的开局之年，
第二个起点：是中国向第二个百年奋斗目标进军的第一年。（两个一百年指的是中共十八大报告提出“两个一百年”奋斗目标：第一个一百年，是到中国共产党成立100年时（2021年）全面建成小康社会；第二个一百年，是到新中国成立100年时（2049年）建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。）
那么我们处于一个新阶段的起点（出发点）上，我们怎么接好时代的接力棒？
特别是今年还是中国共产党建党100周年，所以这个特殊的节点告诉我们，我们不仅要回到中国的发展史，更加要从党的成长历史中感受中国共产党带领中国人民从站起来到富起来再到如今强起来的时代飞跃，从中坚定共产党的坚强领导，坚定马克思主义的信仰，从而才能获得新时代奋勇前进的获得力量与经验。
过渡：针对党史学习教育工作，我们首先要搞清楚三个问题之后再开展学习，这三个问题就是：
（为什么学？学什么？如何学？）
为什么要学习党史
1.科学理论体系——马克思主义的要求
因为党史首先是一种历史，为什么要学习历史呢，首先这是科学理论体系——马克思主义的要求。
马克思主义理论中一大构成部分的：历史唯物主义（唯物史观）是哲学中关于人类社会发展一般规律的理论，是马克思主义理论体系的重要组成部分。在历史唯物主义的理论指明了我们如何正确看待历史的问题。
面对历史，我们首先需要做的就是——承认历史，即历史的客观性。任何事物都不是凭空产生的，而必然有其前身或者前因，而我们的现今都是前身或前因的变化或后果，只有首先承认历史，才能够尊重历史。
古人曰:前车之辙，后车之鉴。有了历史的观点，我们就会有更强的理解力和包容性，有了历史的观点，我们就能更加准确地判断形势，有了历史的观点，我们才能谦虚吸收前人的经验，结合自己的实际，才能少走弯路，服务于当今新时代下中国特色社会主义的建设和中国梦的实现。
（这是从理论层面搞清楚了为什么我们要学习历史的原因，另一个原因则是我们可以从党史的学习中获得精神力量）
2.是激励全党不忘初心、牢记使命的动力源泉
学习党史我们就会知道，中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。从客观现实来看，全面了解党所走过的奋斗历程，准确把握党的历史发展，对于我们进一步深刻认识党的初心使命，更加坚定理想信念至关重要。
特别是在全党全国掀起党史学习热潮之际，习近平总书记在3月25日在福建考查时，进一步指出了学习党史的重要意义，习总书记说：要在党史学习教育中做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
学史明理：学习历史明白事物的发展是具有客观历史规律性的，（这里的理并不是指道理这一表面的理论，而是强调要透过现象看本质），要掌握历史发展的客观规律与内在本质，秉持唯物史观，在尊重历史客观规律的基础上正确发挥人的主观能动性。
学史增信：我认为学习党史要增强以下“四信”
一是坚定对马克思主义的信；
二是筑牢信念：增强对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信仰；
三是要笃定实现社会主义现代化强国目标及实现共产主义的信心；
四是强化信守。初心与信仰易得，但是其始其终难守；所以广大党员干部学党史不仅是要寻初心与信仰，更是要将其实践于工作生活学习之中，持之以恒的坚守。
学史崇德：学习党史不仅要了解党的发展历程，更要从中汲取革命前辈们身上所具有的光荣传统和散发出的优良作风。所以，我们在党史的学习与对学生的教育中，应注重从优良传统、红色基因中汲取思想道德营养，全面提升个人的和学生的道德素养，要使自己和学生明白：什么样的生活才是有意义、有价值的生活。
最后我们还要注重，学史力行，党史的学习不能仅仅停留于理论，更要注重理论于实践的有机结合，党史最终要运用到实践中，要与每个人的工作和生活相结合起来。
学习党史都要学些什么呢？
学习党史要与新中国史、改革开放史及社会主义发展史有机结合起来。党的历史贯穿在中国的发展过程中，所以学习党史就是在学习中国从站起来到富起来再到强起来的艰难又伟大的发展，反之，通过学习中国的发展，我们更能从中感受到中国共产党的坚强领导与科学指引。
才能更深入的领会“中国共产党为什么能？马克思主义为什么行？中国特色社会主义为什么好的问题”。
如何学习党史——真学笃学、学广学深、学新学实
我们首先要在正确认识历史重要性的基础上，将意识转化为学习实践，不能将党史的学习走了形式，要踏实学历史的内容
学广学深，这是对学史的广度和深度提出的要求。加强党史学习教育，不能只学一隅，而要注重整体性与全面性。特别使要深挖四史之间存在必然的不可忽视的客观联系。
学新学实，这是对学习四史的方法与形式提出的要求。
历史是过去的现实，现在是未来的过去，所以学史的过程中必须要结合现在时代要求与背景，才能将过去的经验有作用的发挥于当下新时代中国特色社会主义事业的建设征程中。
党史发展脉络
我按照社会主义发展的阶段，将党史的学习划分为了三大阶段
第一阶段就是1919年起五四运动到1949年中华人民共和国的成立，这一段历史时期就是我国的新民主主义革命时期。在新民主主义革命之前，也就是旧民主主义革命期间，我们国家也进行了数次革命，但是中国由于近代国情的限制，从太平天国、戊戌变法到辛亥革命,从旧式农民起义到资产阶级改良运动,最后都被实践证明，旧民主主义革命的道路走不通，在中国建立资产阶级共和国的道路也走不通。而只有中国共产党领导的新民主主义革命挽救了中国的命运，使中国完成了反帝反封建的革命任务。所以新民主主义革命这一时期展现了“马克思主义为什么行？”“马克思主义是如何第一次与中国的实际相结合取得了伟大的胜利？
第二阶段：1949-1978年间，如何改变新中国“一穷二白”的现状，如何将旧中国经济凋敝，百废待兴的局面扭转，使中国从一个落后的农业国发展为具备独立完整的工业体系的国家，中国在这一时期进行了社会主义的改造过渡以及对建设社会主义的初步探索，使中国真正进入到了社会主义国家，并且开始摸索一条适合中国自身发展规律的社会主义建设模式
第三阶段：1978-，中国要发展，生活要小康，如何实现小康？就要进一步回答好什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。中国共产党开创了一条带有中国特色的社会主义的道路，从理论和实践上解决了这一重大历史问题。
这三个阶段其实就是向大家说明三个重要的命题：没有共产党旧没有新中国，没有共产党就没有社会主义中国，没有共产党中特。
今天我的党课讲座以“五四薪火燃，革命精神永相传”为题，重点围绕五四运动来讲中国共产党的成立，就要要讲明“为什么中国共产党是历史的选择，是人民的选择”
要讲中国共产党的成立，我们必然首先要讲清楚一场革命运动（五四）特别是要通过了解五四运动来进一步总结中国共产党成立的必然性。
其次我们要讲生动一个故事，关于红船的故事，以及要讲好这艘小船孕育出的中华民族独有的革命精神——红船精神，用红船精神敲开新时代党员干部的信仰之门
最后要讲明确党的一大在中国历史和中国共产党发展历程中承前启后，开天辟地的伟大作用
讲党的成立，首先要从五四运动出发
五四运动的爆发有鲜明的两个时代历史背景
（一）帝国主义侵略
帝国主义的侵略自1840年起，1840年至1842年英国对中国发动的一场非正义的侵略战争，也是中国近代屈辱史的开端。鸦片战争以中国失败并赔款割地告终。中英双方签订了中国历史上第一个丧权辱国不平等条约《南京条约》，丧失独立自主的地位，从这里开始沦为半殖民地半封建社会。
与此同时帝国主义的侵略加紧对中国的侵略，随之而来的第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争，列强向中国进行猛烈的炮攻，直到1900年北京城彻底沦陷，以《辛丑条约》的签订为结果，中国自此彻底沦为半殖民地半封建社会。
第二个时代背景则是从国际的角度来看，当时的世界中掀起了一种具有新的革命性质的革命
（二）无产阶级革命
特别是以列宁同志领导的俄国十月革命为代表，建立了由马克思主义政党领导的第一个社会主义国家──俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国，简称苏俄。
十月革命的胜利开创人类历史的新纪元，为世界各国无产阶级革命、殖民地和半殖民地的民族解放运动开辟胜利前进的道路。
当时的中国正处在内忧外患，水深火热中，反帝反封建的历史任务异常的艰巨且非常紧迫
正是十月革命的胜利，让中国的先进人士从中看到了拯救中国革命的希望。所以毛泽东说：“十月革命一声炮响，为中国送来了马克思列宁主义
所以，这是五四运动的两个影响较大的历史背景：帝国主义侵略、无产阶级反抗（马克思主义思想影响与指导下的）
至此，中国的先进分子有了信仰，有了精神力量与源泉，也更加坚定了信念——哪里有压迫哪里就有反抗。中国人民不再逆来顺受了，我们也不再愿意向列强低头签订不平等条约。
这一思想的转变正是引起五四运动的一大思想上的导火索。
1919年，第一次世界大战获胜的27个协约国，在法国凡尔赛宫召开和平会议。中国作为战胜国之一参加会议。中国代表在会上提出将中国山东归还中国，这一提议不仅遭到了与会代表拒绝，会议竟然规定中国山东的一切特权转交给日本。北洋军阀政府欲屈服于帝国主义列强的压力，准备在这样的合约上签字。北洋军阀准备在不平等合约上签字的消息迅速传到了国内，引起了中国人民的不满与抗议，中国人民不愿再逆来顺受，于是爆发了五四运动
1919年5月4日下午，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门。他们打出“誓死力争，还我青岛”、“收回山东权利”、“废除二十一条”、“外争主权，内除国贼”等口号，并且要求惩办曹汝霖、陆宗舆、学生游行队伍移至曹宅，并带头火烧曹宅，引发“火烧赵家楼”事件，痛打了章宗祥。随后，由于学生影响不断扩大，军警出面控制事态，学生抗议大规模的不断遭到军阀方面的镇压和拘捕和枪杀。
1919年6月5日，以响应学生抗议运动，上海工人开始大规模罢工。这一历史事件对于中国共产党的成立意义重大——因为一个新的革命阶级（工人阶级）登上了中国的历史舞台。
罢工的工人扩及上海纱厂、商务印书馆、电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手，也相继罢工，整个社会几乎处于一度瘫痪的状况。
所以我们可以结合五四运动的革命队伍看到，五四运动可以说空前集结了中国人民的团结之力，触动了民族觉醒，让中国人前所未有的有了信仰和目标。
信仰从何而来呢？我们应该信仰什么呢？——这就要进一步讲到五四运动中一大新的科学的思想的传播——马克思主义
马克思主义在中国的传播与俄国十月革命分不开，除此之外，马克思主义在中国的传播也与中国当时的先进分子的学习与宣传有密切关系。特别是李大钊、陈独秀等同志备受鼓舞，热情讴歌十月革命。1919年9月、11月，李大钊在《新青年》发表《我的马克思主义观》一文，系统介绍马克思主义理论，在当时思想界产生重大影响，标志着马克思主义在中国进入系统传播阶段。
在宣传十月革命过程中，李大钊同志也从一个爱国的民主主义者转变为一个坚定的马克思主义信仰者。
李大钊、陈独秀等人推动了马克思主义在中国广泛传播，为中国共产党创建于成立提供了思想条件与科学理论的指导——马克思主义。
所以我们要讲党故事，讲党的成立不能仅仅从中共一大开始讲，必须先要从将五四运动开始。五四运动在中国历史上意义重大，可以说五四运动直接催生了中国共产党的诞生。
为什么说中国共产党是历史的选择？
1、五四运动中工人阶级开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台，为中国共产党的成立奠定了阶级基础。
2、五四运动促进了马克思列宁主义在中国的广泛传播，为党的成立奠定了思想基础。
3、五四运动中涌现出一批探求救国救民的新的先进分子，这一批先进知识分子，在党成立的初期及当发展的幼年时期都是党的领导核心的成员，为党的成立作了干部上的准备。
4、五四运动凿通了马克思主义这样一个外来的理论如何与中国工人阶级相结合的孔道，为党的成立作了组织上的准备。
具备这些条件后，中国共产党应运应势而生。
要讲到中国共产党的诞生，离不开一艘小船一次开天辟地的会议
一艘小船：红船；一次开天辟地的会议：中共一大
我们说，一艘小船诞生了一个大党，这艘画舫因而获得了一个永载中国革命史册的名字--红船，成为中国革命源头的象征。从此，南湖成为光荣的革命纪念地，载入了革命史册。所以说红船是中国共产党的母亲船，它见证了中国共产党的诞生。
党的第一次全国代表大会通过了《中国共产党党纲》，正式宣告了中国共产党的诞生，宣告了党的性质是无产阶级政党。从此，在中国出现了一个独立的完全崭新的，以马克思列宁主义为其行动指南的，统一的无产阶级政党。中国的劳苦大众从此有了翻身解放的希望，中国的革命从此焕然一新。所以我们说——一大首聚，开天辟地。因为一大诞生了党，中国出现了中国共产党，中国革命的面膜此次焕然一新。
中共一大的召开有一段曲折的故事，1921年的7月23日，中国共产党的第一次全国代表大会在上海，出席大会的代表有13位，在上海中共一大会场的召开并不是一帆风顺的，正当共产国际代表马林发表讲话时，会场中闯入了一位不速之客，而当时正在讲话的共产国际代表马林在共产国际中多年从事秘密与保密工作，他当初断定这个人是一名暗探，于是他要求会议立即终止，代表们立即离场。而就在代表们离场不到一刻钟，法租界巡捕房的警车出现在楼下将会场包围。所以在上海的一大被迫中止。
那会议还没有开完呀，应该怎么办？再去哪里开呢？代表们曾多次商量重新确定继续会议的地点，都是因为意见不统一而定不下来。李达的夫人王会悟提出建议：将会议转移到嘉兴南湖继续进行。就这样，历史选择了嘉兴南湖的，选择了这艘承载着中国革命初心的红船。
红船不仅是革命初心的象征，更孕育一种中华民族独有的革命精神——红船精神。
红船精神的精神内涵：
红船精神的当代价值：
在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，一些人口袋满了，脑袋却空了，新功利主义、新实用主义思潮甚嚣尘上，部分人丧失了理想信念，拜倒在金钱面前。一部分党员干部忘记了全心全意为人民服务的宗旨，利用手中的权利谋取私利，严重损害了党的形象，疏远了党群关系
伟大的时代需要伟大的精神，在新时代新征程中，红船精神没有过时。它仍是中国共产党引领中国人民迈向小康、实现现代化的强大动力。
它启示广大的党员干部：
1.保持党的先进性，需要继承和弘扬红船精神。
办好中国的事情，关键在人，关键在党。要全面推进社会主义现代化建设，就必须始终保持党的先进性，首先要解决，提高党的执政能力和领导水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力这两大历史性课题。
要解决这两大难题，首先必须做到思想建党。
红船精神为加强党的思想建设提供了历史经验。我党在建党之初就非常重视对党员的思想教育，以此来保持党的先进性和纯洁性。在党的一大召开之时，大会“决定要特别注意组织工人，以共产主义精神教育他们”。大会通过的纲领还规定，申请入党的人，不得具有非共产主义的思想倾向。
未来继承和弘扬红船精神，必须用红船精神教育党员，才能更有效地解决党所面临的历史课题，才能使党始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
2.走好新时代中国特色社会主义，需要继承和弘扬红船精神。
伟大的精神总是在解决重大时代课题和突出社会矛盾中产生和形成的，伟大精神的时代价值、生命力和战斗力，又总是体现和实现在时代任务中。
五四运动之后，各种思想流派纷繁复杂，中国的先进分子从中国的实际出发，审时度势，大胆接受并广泛宣传马克思主义，开创了中国革命的新道路。今天，我们构建社会主义和谐社会，同样需要弘扬红船精神，不断解放思想，敢闯新路，不断探索和解决社会经济发展中出现的新矛盾、新问题，要在创新中找出路，在创新中求发展。这是历史经验的总结，也是时代提出的必然要求。
3.从容应对国内外复杂环境，需要继承和弘扬红船精神。
从国内来看，我国加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段。但随着我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，各种新的社会矛盾更趋复杂。
从国际来说，政治多极化和经济全球化趋势进一步发展，资本主义和社会主义在意识形态方面的较量长期存在，西方敌对势力“西化”、“分化”的政治图谋从未放松。
这就需要我们对所从事的建设有中国特色社会主义的事业有坚定的信念和信心，不动摇、不懈怠、不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑。要在复杂的形势下永远保持清醒的头脑，抓住机遇，迎接挑战。
4.培养社会主义合格的建设者和接班人，需要继承和弘扬红船精神。
培养教育下一代，直接关系到国家的前途命运。合格的建设者和接班人首先必须在思想上、政治上合格。
革命的胜利来之不易，需要后继有人。培养教育好接班人，是关系中华民族伟大复兴的战略工程，是社会主义精神文明建设的基础工程。而反观当今部分年轻人生活与学习现状，出现了信仰缺失，崇尚金钱至上等不良价值观。这些思想与现象，与当代中国青年肩负的历史使命极不相称。
面对青年人的这些问题，面对青年人存在的诸多问题，有针对性地用红色资源中的宝贵精神财富教育他们，引领他们树立正确的世界观、人生观、价值观，使他们不忘本，不变质，用自己的辛勤劳动，珍惜来之不易的美好生活，肩负起振兴中华民族的历史使命，使红船精神代代相传。
最后，结合我在备这堂党史课的过程当中，特别是站在今天这样一个历史新起点上，回看100年前的今天，感慨万千，1921年中国共产党成立时，仅有53名党员，现在中国共产党已经发展为具有9000万党员的 世界上最大的政党。
正是这一翻天覆地的历史巨变，让我想到了春秋战国时期伟大的思想家庄子曾说过的一句话，同时也以这一句话作为我今天党史汇报交流的结束语
“其作始也简,其将毕也必巨。”任何一项伟大的事业，在初创时尽管很渺小，微不足道，但是等到它将要完成的时候将是苍天大树、高山之巅。现在我们还没有‘毕’，还没有完成实现中华民族伟大复兴的历史使命，但是我们的这一伟大的事业发展永无止境，共产党人的初心永远不改变，我们仍要铭记党的奋斗历程，时刻不忘南湖初心，传承红船精神，并且永远为之矢志奋斗。
